Bases para presentación de ponencias en mesas de trabajo

Cada ponencia deberán presentarse en un solo archivo, de acuerdo a lo siguiente:

Disposiciones generales

  • Para ser considerado en el programa y en la memoria del evento, deberá enviarse la ponencia en extenso en archivo electrónico con formato Word, extensión .docx; cuyo nombre corresponderá a los dos apellidos antecediendo al nombre del primer autor y de conformidad con el ejemplo siguiente:

Ponencia_PérezLeón_JoséAntonio.docx

  • Cada autor podrá participar con un máximo de dos ponencias.
  • Los participantes deberán presentarse 15 minutos antes del inicio de la sesión de la mesa de trabajo.
  • El tiempo máximo de exposición será de 20 minutos y lo ajustará el moderador.

Características generales de la contribución

  • Extensión máxima de 3,000 palabras del texto total, incluyendo datos iniciales, figuras y referencias.
  • Diseño de página vertical con márgenes normales de 2.5 cm por lado.
  • Título y subtítulos en negritas.
  • En toda la ponencia usar párrafos justificados (excepto en los datos de presentación), letra Arial 12 puntos y formato APA (evitando usar varios formatos o estilos de citas).
  • Cuerpo del trabajo: párrafos justificados con sangría en el primer renglón de 1.25 cm. y espaciado interlineal a 1.5. Entre los párrafos aplicar espaciado de 6 pts. antes y después de cada uno.

Datos de presentación

  • Evitar incluir: página de portada, nombre del congreso en el encabezado, escudos de su institución de origen, colores de fondo o marcos de página.
  • Título de la ponencia (máximo 15 palabras indicando el contenido de la ponencia, centrado, negritas, mayúsculas).
  • Autor(es) (máximo tres), Institución de procedencia y correo electrónico de cada uno (justificados a la derecha).
  • Línea temática del congreso (alineada a la izquierda y elegida entre las señaladas en la convocatoria).
  • Resumen (máximo 200 palabras, alineado a la izquierda, señalando el tipo de contribución entre las establecidas en la convocatoria, en español e inglés).
  • Palabras clave (máximo cinco, en español e inglés. Se sugiere consultar el Tesauro de la Unesco:  http://databases.unesco.org/thessp/ ).

 Características específicas de los tipos de contribución

  • Avances de investigación.

Dirigido a la presentación de avances del 60% de proyectos de investigación en proceso.
En el texto académico se incluirán los siguientes elementos:

  • Introducción (planteamiento de los principales de los principales componentes del proyecto: problema, importancia del abordaje del problema, pregunta de investigación, antecedentes de investigaciones relacionados con el fenómeno, etc.)
  • Propósitos (u objetivos) general y específicos, definición de términos claves e hipótesis o supuestos (en su caso)
  • Enfoque teórico, marco de referencia o revisión de la literatura
  • Metodología: paradigma o enfoque, diseño, técnicas e instrumentos y
  • Método
  • Resultados parciales o esperados.
  • Conclusiones preliminares de acuerdo al grado de avance y actividades pendientes
  • Referencias

La profundidad con la que se presenten los anteriores elementos podrá variar, ya que el o los autores podrán presentar de manera equilibrada todos los componentes o concentrarse en alguno de ellos: estado del arte, configuración teórica, construcción metodológica u otro tipo de aspecto. En cualquiera de los casos se deberán de reconocer todos los elementos.

  • Reporte de investigación concluida.

La ponencia deberá incluir los siguientes elementos:

  • Planteamiento del problema
  • Componente o enfoque epistemológico (principales categorías en su caso)
  • Constructo teórico generado a nivel de micro o meso teoría y significado de las palabras claves.
  • Metodología
  • Método construido en la práctica investigativa
  • Resultados del análisis de los datos o de la información.
  • Discusión y aportación al estado del conocimiento.
  • Recomendaciones para los tomadores de decisiones
  • Conclusiones
  • Referencias principales
  • Sistematizaciones de experiencias educativas (didácticas, de aprendizaje, gestión) proyectos de desarrollo, intervenciones pedagógicas, estudios de caso de innovaciones.

Dirigido a la presentación de resultados de prácticas educativas, experiencias innovadoras en ambientes escolarizado o proyectos de desarrollo (ej. planeación, diseño, intervención, evaluación, elaboración de materiales).
El documento académico deberá incluir los siguientes elementos:

  • Contexto, antecedentes de la situación y necesidades
  • Objetivos de la experiencia o proyecto
  • Marco conceptual o de referencia
  • Metodología: diseño, participantes, escenarios, recolección de la información
  • Descripción de la experiencia (conceptualización del proceso) o del producto
  • Resultados alcanzados
  • Conclusión e implicaciones
  • Referencias
  • Ensayos o artículos

En el documento académico se deberán reconocer los siguientes elementos:

  • Campo o contexto teórico y/o filosófico-epistemológico en el que se ubica
  • Propósitos
  • Metodología (en su caso)
  • Tesis principal que se sostiene
  • Discusión (incluyendo análisis, argumentos y datos, en su caso)
  • Contribución al campo de conocimiento
  • Conclusión e implicaciones
  • Referencias